Die Arbeitsgruppen und das Kursangebot

Der Weg vom Wissen zum Handeln scheitert oft an Kleinigkeiten. Das will die Arbeit in der Pädagogischen Lernwerkstatt verhindern.
Außer dem Willen, etwas lernen zu wollen, braucht es etwas Kreativität und Experimentierfreude, viel Sachverstand und Teamgeist. Das sollte für erfolgreiches Arbeiten genügen.
Die Betreuer schaffen den Rest. Einfach ausprobieren und anmelden!

Bei PC, Internet & Co verfolgen wir drei sehr unterschiedliche Strategien:
- Der einfachste Einstieg in die unterschiedlichen Möglichkeiten der digitalen Arbeit erfolgt nach getrennten Arbeitsfeldern, dies zeigt das Menü.
- Etwas versteckter erfolgt der Zugang zu den digitalen Arbeitstechniken in der Projektarbeit: Im Vordergrund steht hier ein inhaltliches Ziel, z.B. die Erkundung und Dokumentation eines Stadtviertels. Die Aufgabenstellung kann auch unter dem methodischen Gesichtspunkt "Löse das Problem ..." erfolgen, dies fördert vor allem die Gestaltungskompetenz. Die Arbeitsgruppe lernt bei passender Gelegenheit oder bei schlechtem Wetter auch die notwendigen digitalen Methoden kennen. Die Anwendung bzw. die Problemlösung steht im Mittelpunkt.
- Aus der Metaebene der Didaktik oder Mathetik lässt sich die digitale Arbeit auch sehen: E-Learning aus der Sicht des Lehrers oder des Schülers. Die Rollenverteilung, die Tipps und Tricks bei der Gruppenarbeit, die Arbeitsmethoden, die notwendigen Impulse stehen im Vordergrund. Die digitale Umsetzung wird zur reinen Übung, um Visionen zu realisieren. Dieser Ansatz braucht mehr Zeit. Er könnte als Ferienakademie, als Blockpraktikum für Studenten, als betreute Arbeit in der Pädagogischen Lernwerkstatt stattfinden.